日前知名訓犬師在自己的臉書專頁上分享一則鴿子過馬路的影片,說明不論是什麼物種,只要是群體生活中就一定會有領導者。並直言:哪個白癡竟然想推翻狗群領導學,硬要說狗與狼不一樣?問題根本不在狗與狼是否一樣,而是在「群聚動物」的天性哪是這麼容易就「演化」掉!

 

此舉引起知名動物行為治療獸醫師不滿,發文回擊其說法,指出:「你罵的白痴都是國際知名的行為學家,都是學者,PHD教授!」該獸醫師表示,根據美國AVSAB的聲明,足以說明並無所謂狗群領導的概念,狗與狼也根本不一樣,怒斥不應該亂誤導不知情大眾。

那他們到底在吵什麼?為什麼狗會跟狼扯在一起?狗狗之間真的有領導服從的觀念嗎?為什麼許多人都反對所謂的狗群領導理論?領導理論跟正向訓練的差異是什麼?就讓我們帶你快速了解吧!

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Q1【狗跟狼一樣嗎?】

「犬的祖先是狼,如果狼會這樣,狗也會這樣。」過去,這樣的邏輯被普遍接受並廣傳,也因此有許多人會套用狼的研究觀察解釋狗行為。但AVSAB(美國獸醫動物行為學會)聲明:「狗與狼已在數萬年前各自演化。雖然有相似的肢體語言,習性上卻有很大的分歧,用狼群理論來理解狗狗行為並不恰當。」

Q2【狗真的有認老大的行為嗎?】

在領導學的概念裡頭,承襲了1940與1980年代所出版的狼群研究,觀察「捕獲的、來自不同家族的圈養狼群」,出現打架與爭食的現象,認定狼群中有獨裁的領導狼(alpha) 在掌控資源。當時訓犬師將其中的「暴力爭奪地位」的理論帶入了人犬訓練,認為「支配地位 (Dominance) 」與「族群位階 (Pack Hierarchy)」在訓練過程中扮演關鍵的角色,狗只會追隨、聽從群體裡擔任領導角色的狗 。

然而,研究者David Mech 於1999年正式推翻了自己之前這樣的說法並做出更正。過去觀察的是被圈養的狼群,實際上在野外的狼群是以組成家庭為概念,主要為一對狼父母帶領著後代的族群結構,照護並教導幼狼是最重要的目標。

那是否能適用在狗身上呢?推廣領導學的行為輔導師安妮表示:從觀察自家狗狗與流浪犬間的現象,在狗群之間看見確實存在著領導關係。但整體來說,目前其實缺乏相關研究資料,尚無法證實狗群之間究竟有沒有「認老大」。

 

美國AVSAB則強調,狗狗絕大多許多問題行為跟爭奪資源無關,而是來自情緒、焦慮與壓力因素,若依循地位理論來解釋動物行為,但忽略情緒與需求,等於沒有解決問題根源,更不一定能讓狗狗認定主人的主導地位。

Q3【所以不能成為狗狗的領導者嗎?】

推廣領導學的行為輔導師認為,人類社會中有眾多規範狗狗難以理解,飼主無法引導牠卻期待牠遵守,導致狗狗無所適從,選擇以天性來行動,造就許多問題行為。

領導學的概念是希望藉由與狗建立關係,了解群體動物的心態及情緒變化、學習用動物身體語言明確地溝通、隨時挺身而出,讓狗知道主人會掌控全局,自願無條件信任、尊敬、聽候主人的指令。領導學強調隨時要向狗狗證明:主人能夠處理任何的狀況。因此當狗狗有越矩的行為,領導者要維持一個組織的溝通、架構的明確度,意即要立即的處理、糾正,不能有情緒或動氣。

然而這也是領導學目前備受爭議的部分。

領導學在狗狗犯錯時糾正並塑形,雖能讓狗在短時間內做出領導者期望的動作。但從行為學家的角度來看,科學上證實以「獎勵」的方式來教育是最沒有傷害,也最有效率能達成行為塑形的;用「糾正」的方式不一定能掌握到狗「學到的行為」是什麼,牠很可能學到的是「我不能怎麼樣」,而非「我做這件事會有好的事情發生」,長期下來可能在情緒上面跟身體上面造成狗的傷害和挫折。且行為學家指出:家裡的一切資源,都在飼主的掌控中,不需要再宣告飼主的地位,或以地位的方式來教導。

到底要不要「領導狗」仍取決於飼主的心態與教育理念,且目前台灣的「訓練師」沒有一個國際標準,或是國家標準,也難以斷定孰對孰錯,因此爭論才持續不休。

那麼領導學以及現在一直廣被行為學家推廣的正向訓練理念差異為何?請往下看。

 

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正向訓練是「以關係為主的訓練方式 (Relationship-based training) 」,透過滿足狗狗的基本需求、了解狗狗的肢體語言及情緒,來判斷狗當下的感受,或分析是否為壓力的反射行為,藉此與狗溝通。

利用給予狗狗喜歡的東西來正面增強狗狗好的行為,搭配拿掉狗狗喜歡的東西,來削弱狗狗不好的行為,藉此引導牠們主動選擇做出人想要的正確行為。

了解狗狗的邏輯、行為的產生與可能發展的走向後,再逐步設計訓練。在這過程中不打狗或罵狗,而是以修正、調整、磨合的方式逐步讓狗自己去學習、改善,讓行為的矯正達到更好的成效。


延伸閱讀:不打不罵,讓狗快樂學習—學會正向訓練好重要

 

領導學講求人狗關係的尊敬與信任,領導者透過帶領狗狗,讓狗知道飼主能為牠解決任何狀況、主人會掌控全局,自願無條件聽候主人的指令。

建議採用「敏感/不敏感」與「強勢/弱勢」兩個項目將狗狗分成四種個性類型。在極端狀況的狗狗(例如特別強勢或極度敏感),都更加需要明確的領導規範。

並強調利用架構式的散步,過程中要求狗狗將注意力放在飼主身上,搭配糾正、給予指令,讓狗學會紀律,再給予回饋、疼愛。該糾正時就應糾正,壓力是進步必須的成分,適當的給予狗狗一些壓力,協助牠應對日常可能碰到的難題。

延伸閱讀:領導狗狗,飼主不可不知——領導學訓練教學與爭議解密

 


 
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