野外遊蕩犬貓被列入全球入侵種資料庫已久，長期以來對各地生態環境造成負面影響。但過去相關野生保育相關觀念未普及，加上犬貓與人類互動密切，其外來入侵種身份鮮少被提及。
然而近年犬貓與野生動物衝突事件越來越受重視，據張凱翔於臉書貼文表示，過往教學只能自己透過課外補充的方式讓學生瞭解遊蕩犬貓對野生動物的威脅。「每每看到貓狗保和野保雙方又因為遊蕩動物問題而吵起來都覺得相當無力。」今年終於首次有高中生物課本將犬貓以外來入侵種作為範例納入相關課程內容中，盼下一代能擁有正確的認知。
三民版高中選修生物課本，是國內第一本將犬貓列為外來入侵種案例的生物課本。參與課本編寫的廖培鈞老師表示，編寫團隊首要考量為呈現事實，並未刻意針對或避開某些物種。編寫教科書的目的在於傳達正確觀念，透過事實陳述，讓學生能以科學態度面對日常生活，包括處理外來入侵種、餵食野生動物等環境問題。
而參與編寫外來入侵種單元的其他老師，也不約而同提及犬貓作為入侵種造成的問題，在議題論壇單元中以「餵食動物對生物多樣性與保育的影響」，指出TNR （誘捕、絕育、回置 ）在實踐時被扭曲成放養動物者的特赦管道。
三民版高中選修生物課本已經通過今年度的教科書審查，下個學期開始即可在課堂上使用。
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